Bon Nadal a tots

Com seria si Jesús hagués nascut al segle XXI...

A veure si us agrada.



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Convocatòria Accès a cicles superiors 2011

Hola alumnes CPPA. Aquí teniu l'accés a la convocatòria de l'any passat.
Aquí trobareu com demanar l'exempció de la prova de català i quines són les famílies professionals.
Recordeu que per a realitzar aquesta prova cal tenir més de 18 anys.
El 9 de febrer va sortir la convocatòria de 2011.

Convocatòria

La vida es bella

Contestad en grupo las siguientes preguntas:

1.Los protagonistas de la película sufren persecución y cautiverio por ser judíos. ¿Cómo en la actualidad se puede superar el racismo?

2.¿Qué enseñanzas se pueden obtener de la película? ¿Cómo se pondrían en práctica?

3.¿Qué valores encuentras en la película? ¿Con que personajes los identificas?

4.¿Cual ha sido el personaje que más te ha gustado y por qué?

5.¿Qué personaje te parece más censurable de todos? ¿por qué?

6.¿Cuáles son las consecuencias que en el futuro podría sufrir el hijo de Guido y Dora? ¿Cómo le afectaría la experiencia que vivió?

7.¿Crees que la actitud de Guido, ocultándole la verdad a su hijo es correcta?

8.Analizar la intolerancia que vivimos en nuestra vida cotidiana ¿Cómo se puede contrarrestar?

9.¿Qué soluciones pacíficas se pueden plantear para evitar la guerra?

Nada de Carmen Laforet - guía de lectura

Nada - Carmen Laforet

Antología poética de Antonio Machado

El Romancero

Tres sombreros de copa de Miguel Mihura

El Quijote de Miguel de Cervantes

Lecturas: Cortázar, Poe y Galdós

Lee los siguientes relatos breves y realiza la ficha correspondiente:
La autopista del sur de Julio Cortázar.
El corazón delator de Edgar Allan Poe (traducción de Julio Cortázar).
¿Dónde está mi cabeza? de Benito Pérez Galdós.

Los complementos verbales

Realiza las actividades del Cuaderno Virtual.

El leísmo

El uso de los pronombres personales le, les como objeto directo, en lugar de lo, la, los, las, recibe el nombre de leísmo. El uso del pronombre le como objeto directo se considera aceptable cuando se refiere a una sola persona de sexo masculino: A Luis no le conozco. Conviene evitar, sin embargo, el empleo de les como objeto directo para referirse a varias personas (A Jaime y Fernando no les conozco, en lugar de A Jaime y Fernando no los conozco). Y nunca debe utilizarse le o les como objeto directo cuando el pronombre se refiere a objetos (*El coche le tengo roto, en lugar de El coche lo tengo roto).

TABAQUISMO

Vamos a hablar sobre el tabaco.
¿Fumas?
1 - ¿Sabes quién fue Terenci Moix? Busca información, cuándo y de qué murió.
Una entrevista:

2- Lee el siguiente artículo.
Yo fui esclavo del tabaco.
3 - ¿Cómo se siente Terenci?
4- Reflexiones en clase.

Tristes armas de Marina Mayoral, guía de lectura

La lectura de un libro es el mejor método para aprender una lengua.
Vamos a leer Tristes armas, espero que os guste y os conmueva.

Leed el libro y realizad las actividades propuestas en el Quadern Virtual. Se trata de realizar las actividades por capítulo.

Actividades de Tristes armas

Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite, guía de lectura

Actividades voluntarias de la lectura Caperucita en Manhattan.